SEN|專注力不足/過度活躍症(ADHD)的症狀、原因及治療方法
編輯: Fion
日期: 2024-06-16
政府諮詢組織「家庭議會」曾指出,2020/21學年香港有逾5.6萬名中小學生有特殊教學需要。而根衛生署的資料顯示,在現行的教育政策下,主要的特殊教育需要類別(SEN)包括:聽力障礙、視覺障礙、肢體傷殘、智力障礙、注意力不足/過度活躍症、自閉症、言語障礙和特殊學習困難。
當中,專注力不足/過度活躍症(ADHD)屬較常見的兒童神經行為發展障礙之一,本港學童的發病率與國際數字相若,發病率為5至9%,當中以男童較多。假如父母發現小朋友經常坐不定、專注力弱,懷疑子女有專注力不足/過度活躍症(ADHD),應該怎麼辦?
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