為何被拒絕、被否定的痛如此難熬?醫生拆解拒絕敏感性障礙的成因、表現與應對方法
被批評或被拒絕往往會帶來一些負面情緒,而拒絕敏感性障礙的患者更會因為別人的批評、或感到自己不被認同、不被接納,從而迅速地出現強烈的情緒反應。這種情況並非「玻璃心」或「太敏感」,而是一種與神經發展差異相關的情緒調節障礙,對個人成長發展、家庭和社交關係都會造成影響。以下有請香港專科精神科專科醫生潘錦珊醫生講解此障礙的成因、常見表現及應對之法。
被批評或被拒絕往往會帶來一些負面情緒,而拒絕敏感性障礙的患者更會因為別人的批評、或感到自己不被認同、不被接納,從而迅速地出現強烈的情緒反應。這種情況並非「玻璃心」或「太敏感」,而是一種與神經發展差異相關的情緒調節障礙,對個人成長發展、家庭和社交關係都會造成影響。以下有請香港專科精神科專科醫生潘錦珊醫生講解此障礙的成因、常見表現及應對之法。
拒絕敏感性障礙(Rejection Sensitive Dysphoria, RSD),指在面對真實發生,或僅是主觀感知到被拒絕與批評時,會在短時間內產生極強烈的情緒反應;在未能達到自己的高標準或他人期望時,同樣可能觸發這類痛苦感受。這種情緒變化會迅速地產生,而這種情緒的痛苦程度往往與觸發事件的嚴重程度和規模並無直接關係,可能只是一個少少的批評和失敗,便足以造成強烈的情緒反應。患者對於這種情緒風暴感到難以控制。拒絕敏感性障礙並非一個病症,而是一個常於過度活躍專注力不足(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)患者出現的狀況。
常見觸發因素包括:
拒絕敏感性障礙可表現為內化與外化行為:內化行為會表現為是陷入強烈自責、自卑與自我否定;外化行為則表現為突發性的憤怒、情緒失控。成人與兒童的具體表現也有可能出現差異。
成人的常見表現包括:
兒童的表現則通常較為直接外放:
情緒控制(Emotion Regulation)正是腦部執行功能(Executive Function)的其中一項功能。而ADHD患者因執行功能缺損,有部分患者亦會出現情緒控制失衡的情況,拒絕敏感性障礙就是情緒控制失衡的一種特定表現。
ASD患者則因為對非語言溝通及社交潛規則的解讀存在困難,從而容易錯誤解讀與他人的互動;另外ASD患者大腦中負責調節情緒的結構差異,也會造成情緒波動較為強烈。
RSD的癥狀有可能與其他精神疾病近似,但可以透過以下特徵作區分:
醫生會透過臨床診斷,了解病人是否患有相關的腦神經發展障礙(例如ADHD),並透過藥物和非藥物治療去處理RSD相關的狀況。
在日常生活,可以運用以下方法去幫助患者調節情緒:
對於兒童,家長可以幫助孩子學習調節情緒:
1.接納小朋友的情緒:小朋友情緒崩潰時,先以溫和語氣陪伴,例如說:「媽媽見到你的表情,知道你感到不開心。」讓孩子有一個安全的空間去冷靜,待情緒平穩後再討論事情經過,別急於糾正或講道理。
2.預先演練情境:參加活動、面對挑戰前,先和孩子預想可能發生的狀況,降低未知帶來的焦慮。亦可以教導孩子辨識早期情緒變化的一些先兆反應,例如感到體溫上升、心跳加速等。引導孩子在這些身體感覺開始出現時便去處理,讓他們知道自己有選擇,也有能力和方法去調節情緒。正如火種剛開始形成便需要立即撲滅,否則火勢越趨旺盛時便難以控制。
3.給予具體肯定:日常多給予明確的正向回饋,幫助孩子建立穩定的自我價值觀,減少過度自我否定和對他人評價的依賴。
4.教導放鬆技巧:透過深呼吸、減壓工具、散步等方式,幫助小朋友學會主動為情緒降溫。
對於成人,可以運用辯證行為治療的技巧去作出調適:
RSD患者所面對的困難容易被誤解和忽略。患者需要家人的理解、鼓勵和支持去逐步克服。在獲得家人和專業協助下,患者便更能夠發揮自我的正面特質,建立更好的社交關係。
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