【新冠肺炎】嶺大調查:逾6成大專生網上學習效果比面授差 學生長時間觀看屏幕致眼睛疲勞

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【新冠肺炎】嶺大調查:逾6成大專生網上學習效果比面授差 學生長時間觀看屏幕致眼睛疲勞

在新冠疫情下,不少師生都要在家中透過網上去教學和學習。嶺南大學研究生院公布最新一項有關「新冠肺炎抗疫期間本港大學生網上學習情況」的問卷調查結果,發現不足三成受訪者滿意在疫情期間進行網上學習的體驗,另有逾六成受訪者認為,網上教學效果比面授課程差。

嶺大研究生院於今年5月5日至12日期間,以網上問卷收集1,227名大專學生在新冠肺炎疫情期間使用網上學習的經驗。受訪者來自本科課程、副學士課程、高級文憑課程、碩士以及博士課程。結果顯示,只有近兩成七受訪者對網上學習感到滿意。 至於網上學習面對的主要困難,首三個因素依次為缺少自我約束力(59.98%);缺乏課堂學習的氛圍(56.00%);以及長時間觀看屏幕導致眼睛疲勞(54.77%)。此外,有較多受訪者認為,與面授課堂相比,網上教學的學習時間減少(42.00%)、學習效率降低(53.71%),但學習壓力增加(48.00%)。
逾八成半受訪者(85.57%)希望疫情過後能恢復面授課程,當中超過六成半(65.28%)希望以面授課程為主,並輔以網上學習。領導研究的嶺大副校長暨研究生院長莫家豪教授表示,研究結果反映傳統面授課堂目前無法被取代。他又建議政府,積極支持大學進行網上學習的系統性研究,例如如何提高網上學習的效果、如何發揮網上學習的優點以輔助面授等。

Text:Fion

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圖片來源(部分):嶺南大學



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